|
|
|
|
|
فلج مغزی
محقق: مختار بحرینی در این مقاله در مورد کودکانی صحبت می شود که صفات بارز آنها مشکلات جسمانی یا غیر حسی است . کودکان مبتلا به فلج مغزی کسانی هستند که محدودیت های فیزیکی غیر حسی و مسائل بهداشتی شان به اندازهای در ساعات حضورشان در مدرسه یا یادگیری درسی شان مزاحمت ایجاد می کند ، که خدمات ، آموزش ها ، تجهیزات ویا تسهیلات ویژهای را ایجاب می کند...... ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در یکشنبه نهم اردیبهشت 1386ساعت 13:40 توسط نصرت
|
|
||
|
|
|
||||||
این مطلب رو از مرکز خدمات مشاوره ای صنعت نفت به وبلاگمون منتقل کردیم. برای مطالعه متن کامل مقاله قسمت ادامه مطلب را کلیک نمایید. ادامه مطلب |
|||||||
|
+
نوشته شده در شنبه پنجم اسفند 1385ساعت 20:47 توسط نصرت
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
بررسي فرايند يادگيري اثربخش و اصول آن مژگان بنگر اين پژوهش با هدف بررسي فرايندهاي زيربنايي يادگيري اثربخش انجام شده است. روش پژوهش، كتابخانه اي و استفاده از ادبيات تحقيق دربارهي موضوع مورد مطالعه است. مهم ترين منبع اطلاعاتي اين پژوهش، اينترنت بوده و تمام منابع از آن اخذ شده است. محقق تلاش كرده است كه با ديدگاهي كل نگر به ابعاد متفاوت يادگيري اثربخش، مانند فراگيران، معلمان، تكاليف، بافت و زمينهي يادگيري، ارتباطات و انگيزش بپردازد. بررسي ادبيات موجود نشان داد كه براي افزايش اثربخشي يادگيري و ياددهي، تعريف جديدي از يادگيري و آموزش مورد نياز است. كلمات كليدي: يادگيري اثربخش، فراگير، بافت، مدل فرايندي.
ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در یکشنبه بیست و نهم بهمن 1385ساعت 20:25 توسط نصرت
|
|
||
nosratnowshahr.blogfa.com